viernes, 1 de octubre de 2010

USMLE y la planeación estratégica

A escasos días de iniciar el proceso de estudio, creo es conveniente platicar acerca de la planeación estratégica y del aprendizaje significativo, no tanto porque desconozcamos los términos o el modo de operación, simplemente porque en el estudio es importante tener en cuenta todas las herramientas disponibles, estrategias a utilizar y la solución de problemas de manera eficaz.

La preparación de nuestro examen tiene cierto nivel de dificultad, además de que vamos a utilizar varias fuentes bibliográficas simultáneas, utilizaremos recursos como videos, canciones, juegos, algoritmos, nemotecnias, diagramas de flujos, mapas mentales, palabras claves y demás, lo que nos obligará a crear una metodología de estudio que nos permita jugar con el aprendizaje. Por tal motivo creo que es importante refrescar nuestra memoria y darnos el tiempo necesario para visitar una página que nos ayudará a tener presente las estrategias y guías de estudio. Dentro de esta web que encontré podemos leer manejo del tiempo, estrés , solución de problemas, trabajo en equipo, aprendizaje activo y más. La web es de estructura sencilla, pero muy funcional y se divide en cuatro partes:

1.- Administración del tiempo

2.-Resolución de problemas

3.-Aprender

4.-Aprendiendo con otros

5.- Estudiar

6.- Participar en clase

7.- Aprendizaje y comunicación en línea

8.-PEnsamiento I y II

9.- Memorizar

10.-Habilidades de lectura

11.-Investigación

12.-HAbilidades para preparar proyectos

13.- Preparación de exámenes

14.- Exámenes

15.-Escritos

16.- Vocabulary/ Spelling

17.-Recursos

18.- Matemáticas

19.-Tecnología y Ciencias

20.-Enseñanza de la esquina

Dentro de cada una de las secciones encontraremos tips muy concretos que nos ayudarán en el proceso de preparación del USMLE, lo mejor es que está disponible en 35 idiomas.

Disfruten de ésta herramienta y nos estamos leyendo pronto :)


Study Guides and Strategies Web site logo

http://www.studygs.net/index.htm

No hay comentarios: